MEC  recibió el miércoles pasado, la primera tanda de útiles que formarán parte de los kits escolares a ser distribuidos en  las instituciones educativas de niveles oficiales y subvencionados este año. La entrega se realizó de manera anticipada con el objetivo de proveer  los materiales educativos a los alumnos a tiempo, para que los mismos puedan desarrollar las clases en forma.

“Temperas y cuadernos son los primeros artículos en ser adquiridos” indicó la  Viceministra de Educación, Mirian Mello y agregó que con esto se logrará ganar tiempo para que los materiales lleguen a los estudiantes, en especial a lugares aquellos distantes del país.

Según el contrato del Ministerio, con respecto a la entrega de los kits escolares, las empresas proveedoras debían empezar a entregar el 50 por ciento de los productos recién el 25 de enero y el otro 50 por ciento restante para la primera semana de febrero, pero seguimos dialogando para que se adelanten”, manifestó Mello.

Luego de ser recibidos, más de 60 funcionarios del MEC verificaron la calidad y cantidad de los materiales para luego procederse al armado de los kits. Asimismo, se trabaja en el cronograma de envío de útiles escolares cuyas prioridades a tener en cuenta serán la distancia, matricula y locales escolares.

El presidente de la República Horacio Cartes pidió recuperar el sentido de amor por la patria, donde la corrupción no debilite la esperanza del pueblo. También, reclamó a las autoridades mayor honestidad en el manejo de las cosas públicas.

Las palabras del jefe de Estado se dieron durante el acto de lanzamiento del Programa Nacional de Lucha contra la Extrema Pobreza “Sembrando Oportunidades”, en el Polideportivo Municipal de la ciudad de Villa Hayes, departamento de Presidente Hayes (Bajo Chaco).

“Estamos trabajando, no se levantan paredes y muros, si no se hace cimiento, y estamos terminando los cimientos, vamos a levantar esos muros”, sostuvo Cartes, al destacar que su Gobierno está realizando su mayor esfuerzo para adelantar al país en su desarrollo.